# Tipos de pacotes Um ponto que talvez pareça espinhoso para um educador virtual iniciante seja a escolha de um padrão de e-Learning, ou seja, como ele vai embalar todo o conteúdo produzido para disponibilizar na plataforma escolhida. São muitas siglas e informações novas, nós sabemos. No entanto, nossa ideia aqui não é destrinchar cada um destes padrões, e sim destacar os principais e fornecer as informações básicas para que qualquer educador consiga reconhecê-los e entender qual deles se enquadra nas suas necessidades. Vamos conhecer os principais: * **SCORM (Sharable Content Object Reference Model)**: Foi criado no ano 2000 e ainda é o padrão da indústria de e-Learning. Ele fornece o método de comunicação e modelos de dados que permitem que o conteúdo e o LMS trabalhem juntos. Deste modo, todos os materiais produzidos para um curso são compactados em um pacote SCORM (um arquivo .zip que contém arquivos em uma hierarquia específica) e é feito o upload para o LMS. * **AICC (Aviation Industry Computer-Based Training Committee)**: Criado em 1998 para padronizar os materiais e a tecnologia usados no treinamento de trabalhadores de companhias aéreas, ele usa o protocolo de comunicação HTTP AICC (HACP) para realizar a comunicação entre um LMS e o conteúdo do curso. E faz isso de maneira bem direta, através de um formulário HTML e linhas de texto simples. * **xAPI (Experience API)**: é um padrão que permite coletar dados sobre as experiências dos estudantes online ou offline - a API (Interface de Programação de Aplicativo) captura os dados sobre as atividades dos alunos. Com a xAPI, os estudantes podem aprender tanto com o conteúdo desenvolvido quanto por meio da interação com outros estudantes. * **CMI5 (Computer-Managed Instruction)**: foi lançado em 2016. Este padrão apresenta um arquivo cmi5.xml com metadados que descrevem a estrutura do curso como uma série de blocos e unidades atribuíveis (AUs). Uma AU é o conteúdo inicializável do pacote e os ativos de conteúdo que podem ser incluídos dentro do pacote ou hospedados remotamente. Com essas informações, cabe ao educador avaliar o seu tipo de curso para entender quais serão suas necessidades e qual o tipo de interação ele deseja com os estudantes. Ao definir que padrão de e-Learning se encaixa melhor, o próximo passo será pensar nas diferentes ferramentas para produção de conteúdo que existem, a fim de definir a que mais lhe trará resultados satisfatórios. --- # Agent Instructions: Querying This Documentation If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question. Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter: ``` GET https://edu.sumelms.com/educacao-online/ambiente-educacional/tipos-de-pacotes.md?ask= ``` The question should be specific, self-contained, and written in natural language. The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation. Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.